家访是一种寻求的过程,寻求与家庭教育合作的更优性。家访是给予家长一种态度,一份沉甸甸的教育诚意。南高的老师们,怀揣着希望与憧憬,将学校的关怀送入学生家中,用爱叩响学生的心灵之门。
老师们个个精神饱满,或两人同行,或三人一组,或四人一队,带着“爱心”,带着“情感”,带着“问题”,带着“方法”,走进各个家庭......
老师、家长平等交流,沟通情感,老师向家长反映了学生的在校情况,了解到家长们在家庭教育中产生的困惑,家校一起客观分析了学生的优缺点,共同商量、探讨教育措施。
班主任
应玲老师
通过家访,我们深入了解学生的家庭结构、成长经历、学习环境、健康状况、性格特长和在家表现等,并听取家长对教师的建议和希望。家访工作看似繁琐,耗费时间,但有利于融洽师生关系,让BBIN官方网站工作变得更加顺利。
科任
毛方潮老师
家访活动,拉近了教师与家长的距离,也使得家长对学校的工作有进一步的了解,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。
家访让我们受益非浅,因为家访能让我们看到一些平时观察不到的隐性的问题,找出孩子不良行为构成的根本原因,这样我们能够从根源着手,进一步加强对孩子的教育。
高一11班
周永杰妈妈
应老师,我的两个孩子都是您的学生(姐姐已是大三学生),真好!孩子放在你们学校,就是放心。你们这是在办人民满意的学校,我们家长一定大力支持学校的工作!
高一10班
江教淇妈妈
家访的路我们还没有走完,家访的故事还有很多......我校将继续以家校协同行动为契机,扎扎实实筑牢家校沟通的桥梁,坚持立德树人的导向,关心关爱每一位学生,让爱与责任不断前行!
终审终校:陈祥龙
复审复校:陈赐炼
初审初校:方 蕾
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