教学常规｜锚定核心，赋能提质
—— 教学常规 ——
锚定核心
赋能提质
教学质量是学校发展的生命线，教学常规是教学质量提升的重要抓手。新学期伊始，我校教学教务部门继续锚定夯实教学常规管理，希冀多维多方合力共促教学质量提升。
精准备课
一堂高质量的授课必定起源于精准备课。本学期教学教务部门，继续以督查教师精准备课为重点，以课标为导向，落地教研组跟进每月一查精准集备工作。依托学校培青工程中师徒结对方式，实行专人专责指导，对入职未满5年的青年教师，实行教案每周一查，及时反馈、共享优秀教案，共促青年教师成长。
推门听课
课堂教学实施的实效性是教学质量的保证。为继续将教学常规管理工作深入教学一线，教务部门本学期将推门听课作为教学常规管理的指定动作。调动教务教学负责人员、年段长、教研组长、教学骨干等组建听课小组，定期开展每周2节次的推门听课，针对课堂教学问题开展有效研讨，共促有效教学提升。
有效评价
教学质量提升离不开有效的教学评价，本学期加强科学有效教学评价，以评价促进教师成长。发挥教研组评价、教学部门评价、学生评价三位一体评价合力，以有效的教学评价，及时反馈、弥补和提升BBIN官方网站问题与不足，做到评价有抓手，提升有方向，质量有保障。
教学常规是教学质量提升的永恒主题，没有完成时，只有永远进行时……
终审终校：陈祥龙
复审复校：李寿滨
初审初校：吴红红
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