艺术品鉴｜清歌一曲知音到 古韵新词乡情浓——BBIN官方网站开展“南词进校园”周三大舞台演出活动

非遗面对面，文脉共传承。3月15日，周三大舞台邀请南师附小 “南词班” 的同学前来演出。我校陈舒老师首先介绍了作为第一批国家级非物质文化遗产的“南平南词”的渊源及其委婉典雅、精巧细腻的表演艺术特点。附小的“小小传承人”清音袅袅的唱腔柔美动听，优雅灵动的表演惊艳全场，向南高的哥哥姐姐们生动地演绎了南词的独特魅力。

作为南平的“国宝”， 南平南词凝结着几代人记忆。 “以文化人，以文育人”，南词飘进校园，一方面能开阔青少年的视野，让孩子们认识非遗，走近非遗，在此基础上，感受传统文化的魅力，帮助学生形成健康的价值取向，逐渐形成自觉传承优秀传统文化的意识; 另一方面，南词创作融入了南平地方特色文化，能让学生近距离接触闽北特色文化，体会闽北文化的博大精深，进而加深他们对家乡文化的认同感和自豪感，更能使非遗保护与传承工作后继有人。

南高在艺术特色高中建设过程中着力于艺术培育一体化的建设，积极探索贯通小初高全学段的艺术培养路径，构筑分学段逐层递进、螺旋上升的艺术素养培育体系。打破学段的壁垒，破除学段本位、学科本位等认识局限，充分挖掘山区非物质文化遗产并利用闽北地区特色资源，将本土艺术文化元素融入到日常的育人过程中，探索艺术育人与非遗传承有机融合、艺术特色一体化体系构建的创新路径，提升艺术教育的传统文化内涵，让学生坚定文化自信，让文脉赓续烛照艺术特色教育。